Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, 2012). Cet ouvrage a...
Editeur : INSEI
Parution : 2025-04-08
Collection : Pratiques
Format(s) : PDF sans DRM
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Enfin, un ouvrage actualisé sur le coenseignement qui s’adresse tant aux enseignants qu’aux formateurs. L’auteur, Philippe Tremblay, professeur à l’Université Laval à Québec, est considéré comme le spécialiste du coenseignement en francophonie. Auteur de plusieurs...
Editeur : Academia
Parution : 2023-10-31
Collection : Les Sciences de l'éducation aujourd'hui
Format(s) : PDF, ePub
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Construit autour des dix exigences de l’École inclusive en tissant des liens forts entre la théorie et la pratique ainsi qu’en exemplifiant constamment les possibilités d’application, cet ouvrage intéressera, au premier plan, les étudiants en Sciences de l’Éducation,...
Editeur : Academia
Parution : 2020-08-12
Collection : Les Sciences de l'éducation aujourd'hui
Format(s) : PDF, ePub
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Cet ouvrage détaille et analyse les différents dispositifs et pratiques pédagogiques qui favorisent l’inclusion des élèves à besoins spécifiques.Il fournit des exemples d’application et une synthèse des connaissances en la matière. Il s'adresse aux professionnels de la...
Editeur : De Boeck (Pédagogie et Formation)
Parution : 2017-03-17
Collection : Le point sur… Pédagogie
Format(s) : ePub
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