Cet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l’enseignement scolaire (écoles,...
Editeur : INSEI
Parution : 2025-04-08
Collection : Pratiques
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Aujourd’hui, l’accessibilité est devenue un terme banal, quotidien, utilisée parfois de manière abusive, maladroite ou inappropriée. Sorte de concept attrape-tout ou valise, elle semble pourtant si familière alors qu’en fait, elle a perdu de son sens, vidée de sa...
Editeur : INSEI
Parution : 2025-04-08
Collection : Pratiques
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Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, 2012). Cet ouvrage a...
Editeur : INSEI
Parution : 2025-04-08
Collection : Pratiques
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Comment enseigner le vivant dans le cadre de l’école inclusive ? Cet ouvrage s’adresse aux enseignants de maternelle ou d’élémentaire, aux étudiants préparant un master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation et aux formateurs d’enseignants. La...
Editeur : INSEI
Parution : 2025-04-08
Collection : Pratiques
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Alors qu’elle est enseignante au lycée, Zoé Rollin se retrouve confrontée à la maladie grave d’un de ses élèves, une expérience riche en questionnements. Suite à cela, elle s’engage dans une longue enquête socio-ethnographique menée en établissements scolaires et en...
Editeur : INSEI
Parution : 2024-02-06
Collection : Recherches
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« Cet ouvrage collectif coordonné par Matthieu Laville et Philippe Mazereau [...] a pour intention principale de rendre compte des apports de plusieurs recherches menées ces dernières années à propos de l’intervention professionnelle auprès de publics dits vulnérables....
Editeur : INSEI
Parution : 2024-02-06
Collection : Recherches
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Sur le territoire des sept royaumes de Westeros, une lutte à mort pour occuper le Trône de fer anime des familles ennemies. Par la force ou par la ruse, par l’épée ou par la magie, par l’alliance ou par la trahison, les belligérants mobilisent toutes leurs forces et...
Editeur : INSEI
Parution : 2024-02-06
Collection : Recherches
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L’intérêt politique pour l’inclusion scolaire a été suivi de près par une multiplication de travaux autour de sa définition et des effets de sa mise en actes à l’aune de ce qu’elle devrait être. Le problème qui est posé ici l’est de manière ouverte, à distance de toutes...
Editeur : INSEI
Parution : 2024-02-06
Collection : Recherches
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