Télécharger le livre :  Lesebarrieren in einem inklusiven Mathematikunterricht überwinden

Vor dem Hintergrund der großen Heterogenität von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe stellen sich vielfältige Fragen zur Gestaltung von Fachunterricht. Im Mathematikunterricht bilden Aufgabentexte einen häufigen Leseanlass. Wird eine Aufgabenstellung nicht...
Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2019-11-18
Collection : Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung
Format(s) : PDF
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