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Language Teacher Emotion, Identity Learning and Curriculum Reform Shanshan Yang This book explores language teachers' identity learning through the lens of teacher emotions.This qualitative study, utilizing a longitudinal case study design, sets out to trace how four college English teachers at the case study university in East China respond... Editeur : Springer Parution : 2024-01-20 PDF, ePub 126,59 € PDF ePub J'achète Téléchargement immédiat Dès validation de votre commande

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