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Pascal Rolf Fischer
Mathematische Vorkurse im Blended-Learning-Format
Pascal R. Fischer beschäftigt sich mit dem Übergang von der Schule zur Hochschule im Bereich Mathematik. Er evaluiert mathematische Vorkurse auf Basis des Design-Based Research und entwickelt elektronische Selbsttests für das interaktive Lernmaterial des Projekts VEMINT...
Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2014-04-22
Collection : Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und i
Format(s) : PDF
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