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Des modèles de service pour favoriser l'intégration scolaire
Mélanie Paré , Nathalie S. Trépanier
Cet ouvrage collectif propose un regard perçant sur les différentes formes de service à offrir aux élèves handicapés, en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (HDAA), ou simplement à ceux que l’on considère à risque d’échec scolaire.

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-09-24
PDF, ePub

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