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Das vorliegende Buch ist eine explorative Ethnographie über die Praxis eines muslimisch inspirierten Bildungsangebots und seiner Nutzung inmitten gegenwärtiger „Krise(n) der Repräsentation“. In Perspektive einer positionierten und differenzreflexiven teilnehmenden...
Editeur : Springer VS
Parution : 2021-06-07
Collection : Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Format(s) : PDF, ePub
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