Télécharger le livre :  Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen
Zur Begründung der schulpädagogischen Relevanz der Schüler*innenwahrnehmung der Lehrkräfte im Unterricht entwickelt die Autorin ein theoretisch fundiertes Modell. Eine Darstellung psychologischer Grundlagen der Wahrnehmung ergänzt den theoretischen Zugang der...

Editeur : Springer VS
Parution : 2023-05-24
PDF, ePub

69,01

Téléchargement immédiat
Dès validation de votre commande