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Christine Fawer Caputo est professeure associée à la Haute École Pédagogique de Lausanne et docteure en sciences de l’éducation. Sa thèse de doctorat porte sur les conceptions de rôle des professionnels de l’enseignement quand la mort entre à l’école sous toutes ses formes. Outre ses publications scientifiques et pédagogiques, elle a coédité La mort à l’école. Accueillir, annoncer, accompagner (2015).
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