Christiane Gohier est professeure associée au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante-Université du Québec à l’Université du Québec à Montréal. Docteure en philosophie, ses travaux portent sur l’éthique en éducation, la construction de l’identité professionnelle des enseignants, les fondements de l’éducation et les finalités de l’éducation.
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Quelles sont les caractéristiques de l’éthique professionnelle en enseignement supérieur ?Quelles préoccupations éthiques les enseignants du supérieur ont-ils ? Quels points de repère se donnent-ils ?Quelles sont leurs stratégies de résolution de dilemmes éthiques ?...
Editeur : Presses de l'Université Laval
Parution : 2017-11-24
Collection : Éthique dans le cadre scolaire
Format(s) : PDF
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Quelle signification doit-on accorder au terme profession et en quoi l'enseignement serait-il qualifié de profession? Que recouvre l'expression de professionnalisation de l'enseignement et de l'enseignant? À quoi fait-on référence quand on parle du professionnalisme de...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2011-04-22

Format(s) : PDF sans DRM
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Qu'est ou que pourrait être l'éthique ou la déontologie de la profession enseignante? Les résultats de divers travaux ont permis de faire le point sur des cadres conceptuels et théoriques relatifs à l'éthique, à la déontologie et à la morale, ainsi que de mettre en...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2011-03-14

Format(s) : PDF, epub sans DRM
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Dans la double mouvance de la réforme québécoise des programmes de formation et de la professionnalisation de l’enseignement, l’identité des acteurs de la profession enseignante est en voie de transformation. Cet ouvrage se penche sur l’identité de ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2007

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