Les notions de contexte, de contextualisation et d’effet de contextes apparaissent aujourd’hui suffisamment partagées pour être déclinées à travers les situations de conceptions d’enseignement, d’interactions didactiques et d’apprentissages. Si les enseignements basés...
Editeur : Presses Universitaires des Antilles
Parution : 2024-10-23
Collection : Apprentissage, éducation et socialisation
Format(s) : epub sans DRM
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