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Diriger collectivement un établissement scolaire ?

Enjeux et perspectives de la participation des équipes éducatives et des partenaires de l'école de

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Éditeur :

De Boeck Supérieur


Collection :

Pédagogies en développement

Paru le : 2025-02-13

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Description
Depuis une vingtaine d’années, les directions sont invitées à faire participer les équipes éducatives à la définition et à la mise en oeuvre du projet éducatif de leur établissement scolaire. L’analyse d’expériences réelles dans quatre systèmes éducatifs francophones souligne les ambivalences tant du côté des directions que du côté des acteurs éducatifs à s’engager dans une démarche idéalement collective. Les personnels enseignants, éducatifs, administratifs, de conseil et les parents sont concernés. Participer et faire participer n’est pas évident. Les auteurs et autrices explorent ici de nombreuses questions, parmi lesquelles : Quelles logiques d’action révèlent la mise en oeuvre d’une gestion participative en établissement scolaire ? Quels sont les facteurs à considérer ? Quelles en sont les modalités pratiques ? Quelles sont les appropriations faites par les acteurs ? Quels en sont les impacts sur les métiers et sur l’organisation scolaire ? Quels en sont les enjeux ?
Pages
272 pages
Collection
Pédagogies en développement
Parution
2025-02-13
Marque
De Boeck Supérieur
EAN papier
9782807368354
EAN EPUB
9782807369092
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
27
Nombre pages imprimables
27
Taille du fichier
2224 Ko
Prix
22,99 €

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