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Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching



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Éditeur :

Wiley-Blackwell


Paru le : 2014-07-24



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Description

This book offers an in-depth explanation of Task-Based Language Teaching (TBLT) and the methods necessary to implement it in the language classroom successfully. Combines a survey of theory and research in instructed second language acquisition (ISLA) with insights from language teaching and the philosophy of education Details best practice for TBLT programs, including discussion of learner needs and means analysis; syllabus design; materials writing; choice of methodological principles and pedagogic procedures; criterion-referenced, task-based performance assessment; and program evaluation Written by an esteemed scholar of second language acquisition with over 30 years of research and classroom experience Considers diffusion of innovation in education and the potential impact of TBLT on foreign and second language learning
Pages
456 pages
Collection
n.c
Parution
2014-07-24
Marque
Wiley-Blackwell
EAN papier
9780470658932
EAN PDF
9781118882061
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
456
Taille du fichier
4751 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
130,77 €
EAN EPUB
9781118882214
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
456
Taille du fichier
2232 Ko
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Prix
61,14 €

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