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De la transmission à l'apprentissage

Contribution à une modélisation de la relation pédagogique

de

Éditeur :

Editions L'Harmattan


Collection :

Mouvement des savoirs

Paru le : 2009-11-01



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Description
Comment s'effectue le passage entre ce qui est transmis et ce qui est appris ? L'hypothèse est que le processus d'appropriation ne s'inscrit pas seulement dans un contexte de zone proximale de développement et/ou de réciprocité apprenante. Sa réalisation et son aboutissement supposent pour chacun des acteurs, la prise en compte de trois facteurs majeurs : une contextualisation, une démarche qui permet à l'un et à l'autre des partenaires de la relation de dépasser les peurs et les refus, et une construction autopoïétique. Aussi on apprend toujours plus que ce qui est transmis.
Pages
208 pages
Collection
Mouvement des savoirs
Parution
2009-11-01
Marque
Editions L'Harmattan
EAN papier
9782296106703
EAN PDF
9782296244269
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
11797 Ko
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Prix
15,99 €

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