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A Lacanian Theory of Curriculum in Higher Education

The Unfinished Symptom

de

Éditeur :

Palgrave Pivot


Paru le : 2018-10-04



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Description

This volume presents a distinctively Lacanian psychoanalytic approach to the theorizing, understanding, and critique of curriculum in higher education. In this work, the author presents the main theories of curriculum in the current discourse, develops a notion of critique, and applies it to existing global guidelines for curriculum reform. Relying on the architectonic of the subject as developed across the work of Jacques Lacan—expressed in the registers of the Symbolic, the Imaginary, and the Real—the author provides a new approach to understanding curriculum in terms of the psychic dynamics that explain its workings.
Pages
92 pages
Collection
n.c
Parution
2018-10-04
Marque
Palgrave Pivot
EAN papier
9783319997643
EAN PDF
9783319997650
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
9
Taille du fichier
1300 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
58,01 €
EAN EPUB
9783319997650
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
9
Taille du fichier
553 Ko
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Prix
58,01 €

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