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Description
En position longtemps inconfortable entre la pédagogie et l’épistémologie, la didactique des sciences continue de chercher sa véritable place parmi plusieurs disciplines ; la difficulté vient de ce qu’elle traite de l’appropriation des savoirs en général, et s’intéresse à ce titre à la fois à l’apprentissage et à l’enseignement. Le présent ouvrage s’applique à expliquer et à illustrer les enjeux de cette discipline qui, touchant entre autres à la question de la formation des enseignants, nourrit la réflexion menée actuellement à propos de l’école.
Pages
128 pages
Collection
Que sais-je ?
Parution
2016-05-11
Marque
QUE SAIS-JE
EAN papier
9782130749745
EAN EPUB SANS DRM
9782130785811
Informations sur l'ebook
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
7,99 €

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