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Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik

Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit de

Éditeur :

Springer VS


Paru le : 2016-10-13

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Louise Reader

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Description
Die Autorin analysiert auf der Basis interaktionsgeschichtlicher Erzählungen, woran sich professionelle Fachfrauen in der pädagogischen Praxis der Mädchenarbeit orientieren und verdichtet dieses rekonstruierte Erfahrungswissen zu vier Typen von Orientierungsfiguren. Diese verweisen auf die Vielfalt der Handlungspraxen, die von einer dialogorientierten Pragmatik bis hin zu einer veränderungsorientierten Utopieverwirklichung reichen können. Gleichzeitig zeigen sich in dieser Vielfalt wiederholende Grundfragen und Paradoxien, die aus unterschiedlichen Theorieperspektiven diskutiert werden. Die Studie liefert nicht nur einen Beitrag zur empirischen Aufklärung und theoretischen Weiterentwicklung von Mädchenarbeit, sondern dürfte auch für andere Handlungsfelder, in denen politische Ansprüche mit pädagogischen Verhältnissen verknüpft sind, professionstheoretisch bedeutsame Denkangebote enthalten. 
Pages
482 pages
Collection
n.c
Parution
2016-10-13
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658156411
EAN PDF
9783658156428
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
48
Taille du fichier
2959 Ko
Prix
46,34 €

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