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Comment l'enfant devient lecteur - EPUB

Pour une psychologie culturelle de la lecture

de

Éditeur :

Retz


Paru le : 2013-04-22



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Description

Un ouvrage de fonds qui reste une référence en psychologie de la lecture. Indispensable.

Ce livre propose une vision profondément renouvelée et stimulante d'une question à la fois classique et âprement discutée : l'apprentissage de la lecture. Sans rechigner à opérer les mises au point qui s'imposent, l'auteur ne veut pas ajouter à la controverse ; son intention est d'en saisir tous les fils pour mieux la dépasser. Il dégage les apports des trois grands courants de la recherche psycho-cognitive (psycholinguistique, psychologie cognitive et psychologie culturelle) et présente une synthèse inédite qui fait toujours référence en la matière.

L'auteur s'appuie sur les résultats des recherches qu'il a menées pour dresser le portrait du bon apprenti lecteur et, par contraste, de l'apprenti lecteur " fragile ".

D'une lecture aisée, ce livre s'adresse notamment aux enseignants et aux formateurs d'enseignements de l'école primaire, aux étudiants en master, aux enseignants spécialisés et aux psychologues scolaires, comme à toute personne intéressée par les enjeux de l'apprentissage de la lecture.
Pages
173 pages
Collection
n.c
Parution
2013-04-22
Marque
Retz
EAN papier
9782725663104
EAN EPUB SANS DRM
9782725663104
Informations sur l'ebook
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
12,49 €

Gérard Chauveau est chercheur honoraire à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP, Paris). Il a publié ou dirigé plusieurs ouvrages, notamment aux éditions Retz, dont, entre autres, Comment réussir en ZEP et Comprendre l'enfant apprenti lecteur. Les recherches présentées dans cet ouvrage ont été réalisées avec Eliane Rogovas-Chauveau (INRP) et Margarida Alves Martins (Institut supérieur de psychologie appliquée, Lisbonne).

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