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Das Dialekt-Standard-Kontinuum des Deutschen in der Aneignung des Deutschen als Zweitsprache im schulischen Kontext



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Éditeur :

Springer VS


Paru le : 2026-01-27



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Description

Diese qualitativ angelegte Analyse problematisiert die Variation der deutschen Sprache im Dialekt-Standard-Kontinuum (DSK) beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache in der Bildungsinstitution Schule. Dabei wird das sprachliche Handeln von Schüler*innen einer oberösterreichischen Volksschule im Prozess der Deutschaneignung im Kontext des DSK in den Blick genommen und jener unterrichtliche und außerunterrichtliche Alltag, von dem diese Lerner*innen in der Schule umgeben sind, beobachtet. Konkret bedeutet das die Fokussierung sprachlicher Interaktionen, denn das grundlegende Interesse gilt der Frage, inwiefern Schüler*innen im Aneignungsprozess des Deutschen als Zweitsprache in der alltäglichen schulischen Kommunikation in die ‚Code-Variation‘ im DSK involviert sind und wie sie in ihrem schulischen Alltag mit sprachlichem Handeln im DSK umgehen. Die Datengenerierung stützt sich auf eine ethnographische Vorgehensweise. Dabei wurden mittels teilnehmender Beobachtung Kinder im Aneignungsprozess des Deutschen als Zweitsprache in ihrem schulischen Alltag begleitet und diese Beobachtungsdaten mit Audioaufnahmen ergänzt. Die entsprechen klassifizierten Daten wurden anschließend in Auswahl transkribiert und gesprächsanalytisch in Anlehnung an Deppermann (2008) ausgewertet.
Pages
296 pages
Collection
n.c
Parution
2026-01-27
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658505462
EAN PDF
9783658505479
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
29
Taille du fichier
15227 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
69,01 €
EAN EPUB
9783658505479
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
29
Taille du fichier
12114 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
69,01 €

Maria Hager ist als Hochschulprofessorin an der Pädagogischen Hochschule Salzburg am Institut für Fachdidaktiken und Fachwissenschaften im Fachbereich Deutsch im Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache tätig.

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