Muße – eine pädagogische Studie

Bildungstheoretische, professionslogische und fallrekonstruktive Perspektiven

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Éditeur :

Springer VS


Paru le : 2025-04-16



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Description

In Zeiten rastloser Betriebsamkeit dürfte das Verhältnis von Muße und Bildung zu den vielzitierten ‚vergessenen Zusammenhängen‘ (Mollenhauer) gehören. Die vorliegende erziehungswissenschaftliche Studie regt dazu an, die Bedeutung der Muße für die Pädagogik unter professionstheoretischen Gesichtspunkten neu zu betrachten.
Im Anschluss an die pädagogische Ideengeschichte und an das Modell der ‚Krise durch Muße‘ in der strukturtheoretischen Professionstheorie zeigen objektiv-hermeneutische Fallstudien Perspektiven für die Habitusbildung und das professionelle Handeln in pädagogischen Arbeitsbündnissen auf.
Pages
467 pages
Collection
n.c
Parution
2025-04-16
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658481056
EAN PDF
9783658481063

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
46
Taille du fichier
5161 Ko
Prix
69,01 €
EAN EPUB
9783658481063

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
46
Taille du fichier
11643 Ko
Prix
69,01 €

Moritz Czarny ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften. Er hat an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz im Fach Erziehungswissenschaft promoviert.

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