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Curriculum and Teaching in Primary CLIL in Taiwan

Exploring Teacher Agency

de

Éditeur :

Springer


Paru le : 2024-12-13



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Description

This book explores teacher agency within Content and Language Integrated Learning (CLIL), highlighting the roles of identity, emotion, discourse, and power. It demonstrates how teacher agency is shaped in curriculum leadership, course design, scaffolding, translanguaging, and cross-curricular collaboration. Focusing on public elementary schools in Taiwan, the first in Asia to adopt CLIL in compulsory education, this book proposes glocalized frameworks of teacher agency for curriculum and teaching in CLIL based on three qualitative case studies sponsored by the Ministry of Science and Technology, Taiwan (107-2410-H-004-116; 108-2410-H-004-099-MY2; 110-2410-H-004-045). This book is an essential reference for educators, researchers, and leaders involved in designing and implementing CLIL in EFL contexts across Asia. 
Pages
204 pages
Collection
n.c
Parution
2024-12-13
Marque
Springer
EAN papier
9789819796762
EAN PDF
9789819796779
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
20
Taille du fichier
5161 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
158,24 €
EAN EPUB
9789819796779
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
20
Taille du fichier
11561 Ko
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Prix
158,24 €

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