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Techniques de communication pédagogique

Usage des pédagogies nouvelles à l'université

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Éditeur :

Les Impliqués


Paru le : 2024-11-21



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Louise Reader

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Description
Comment quelqu’un peut-il s’appuyer sur les conclusions parues dans cet ouvrage pour améliorer son enseignement ?  
Dans cet ouvrage, l’auteur émet l’hypothèse qu’un apprentissage en profondeur avait des chances de durer dans le temps et se propose de rechercher les traces dans les termes utilisés par les apprenants pour décrire leurs propres expériences d’apprentissage.  
En sa qualité d’enseignant à l’université depuis plusieurs années, l’auteur propose que le lecteur tire de ces pages la conviction que bien enseigner est quelque chose qui peut toujours s’apprendre, car les secrets des meilleurs professeurs seront une source d’inspiration pour les enseignants débutants comme pour les professeurs confirmés.
Cependant, une question importante est ressortie dans cet ouvrage : Que vous demandez-vous lorsque vous vous préparez à enseigner ? Chez certains enseignants, cette interrogation pourrait susciter des réactions comme : Combien d’étudiants vais-je avoir ? Que vais-je inclure dans mon cours ? Combien et quel type de contrôles vais-je donner ? Quelles lectures vais-je leur recommander ? Toutes ces craintes seront abordées dans cet ouvrage facile d’accès.
Pages
316 pages
Collection
n.c
Parution
2024-11-21
Marque
Les Impliqués
EAN papier
9791042803988
EAN PDF
9791042803995

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
3018 Ko
Prix
24,99 €

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