Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue...

Quelle(s) mise(s) en oeuvre ? Quelles conséquences ?

de

,

Éditeur :

Editions L'Harmattan


Paru le : 2023-07-03



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Description
Faciliter la médiation apparaît comme une question majeure dans la posture des enseignants en classe de langue. Si la nécessité d’engager les apprenants dans le développement d’une compétence de médiation, quelle que soit la nature de cette dernière (linguistique, relationnelle, cognitive, interculturelle, etc.), ne semble plus faire débat, quels sont les enjeux centraux sous-tendus par cette notion ? Examiner la façon dont est mise en œuvre la médiation par celui qui la plani e ou dont elle est reçue par celui qui s’implique dans l’activité est donc l’objectif principal que nous assignons à ce numéro qui rassemble des contributions issues de disciplines diverses, pour tenter d’approfondir cette notion centrale dans la sphère de la didactique des langues.
Pages
172 pages
Collection
n.c
Parution
2023-07-03
Marque
Editions L'Harmattan
EAN papier
9782140330247
EAN PDF
9782140330254

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
1917 Ko
Prix
15,99 €
EAN EPUB
9782140330261

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