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Description
Rethinking Multimodal Literacy in Theory and Practice highlights the need for an interdisciplinary approach to effectively address the complexities of concepts, tools, and processes in educational settings. This volume aims to contribute to developing the interconnection between a multimodal approach to pedagogies and multiliteracies development with particular attention to teaching critical thinking skills. It provides valuable insights into current challenges in specific educational domains and offers a wide range of multimodal practices, complemented by special attention to improving participants’ multiliteracies. As such, it is a valuable resource for those seeking to understand and implement effective multimodal teaching practices.
Pages
296 pages
Collection
n.c
Parution
2023-10-02
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631853917
EAN PDF
9783631901380
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
59
Nombre pages imprimables
59
Taille du fichier
23112 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
59,19 €
EAN EPUB
9783631901397
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
59
Nombre pages imprimables
59
Taille du fichier
8417 Ko
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Prix
59,19 €

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