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Bildung gegen Populismus?!

Über antidemokratische Halbbildung und ihre Alternativen

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Éditeur :

Springer VS


Paru le : 2022-09-12



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Description
Bildung kann und soll von ihrem Begriff her Populismus entgegenwirken; die tatsächliche Bildungspraxis begünstigt jedoch oft seine Verbreitung. Diese Praxis stilisiert vielfach Herkunft und „kulturelle Identität“ als absolute Faktoren hoch, die individuelles Handeln und Denken angeblich determinieren. Auf der Grundlage der bildungsphilosophischen Schriften von Humboldt, Dewey, Adorno und vor allem Hegel sowie anhand von einschlägigen Fallbeispielen entwickelt das Buch ein Alternativmodell institutionalisierter Bildung, das auf die Kultivierung von autonomer Individualität durch die begriffliche Selbst-Artikulation der je einzigartigen Erfahrungen, Anliegen, Ideale und Werte der Einzelnen ausgerichtet ist. Dieses Model bezweckt die Befähigung aller Schüler*innen zu demokratischer Partizipation und – damit verbunden – ihre Immunisierung gegen populistische Ideologien.
Pages
185 pages
Collection
n.c
Parution
2022-09-12
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658376383
EAN PDF
9783658376390
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
1
Nombre pages imprimables
18
Taille du fichier
3174 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
24,64 €
EAN EPUB
9783658376390
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
1
Nombre pages imprimables
18
Taille du fichier
328 Ko
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Prix
24,64 €

Prof. Dr. Krassimir Stojanov leitet den Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt und ist Mitbegründer des Instituts für philosophische Bildungsforschung und Beratung in München.

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