Zur Digitalisierung von Lernorten – Fremdsprachenlernen im virtuellen Raum



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Louise Reader

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Description
Digitalisierung und virtuelle Lernräume erschließen neue Möglichkeiten für den
Fremdsprachenunterricht. Welches Verständnis von virtuellen Sprachlernräumen
aber haben wir? Sind digitale Wörterbücher und Korpora Lernräume? Was ist der
Unterschied zu Tools, die Zugang zu Räumen und Diskursen ermöglichen? Wie ist
eine diesbezügliche Lernortdidaktik zu konzipieren? Dieser Band versucht eine
Begriffsklärung und Systematisierung des Digitalen und Virtuellen. Er spannt
aber auch den Bogen zu konkreten Lehrkonzepten für den Umgang mit dem
sich beständig erweiternden Gegenstandsbereich. Erste empirische Studien
runden die Betrachtung dieses wachsenden Forschungsfeldes ab. In elf Beiträgen
stellen 15 Autor:innen ihre aktuelle Forschung zu Englisch und Deutsch als
Fremdsprache vor.
Pages
328 pages
Collection
n.c
Parution
2022-08-11
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631829752
EAN PDF
9783631879375

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
65
Nombre pages imprimables
65
Taille du fichier
23030 Ko
Prix
69,00 €
EAN EPUB
9783631879382

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
65
Nombre pages imprimables
65
Taille du fichier
3871 Ko
Prix
69,00 €

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