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Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung

Theorien – Konzepte – Empirie

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Éditeur :

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften


Paru le : 2022-07-12



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Description
Die Reflexionskompetenz gilt als vermeintlicher Schlüssel zur Professionalisierung auch von Fremdsprachenlehrkräften. Der Sammelband enthält zum einen Beiträge, die unterschiedliche theoretische Zugänge und Modelle zu einer fachspezifischen Reflexionskompetenz zur Diskussion stellen. Zum anderen gibt er Einblicke in empirische Studien zur Förderung von Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung. Hierbei wird jeweils verdeutlicht, welches Verständnis von Reflexionskompetenz zugrunde liegt, welche Ziele damit verbunden sind, über welche Gegenstände reflektiert werden sollte, welche Lehr-Lern-Formate zum Einsatz kamen und welcher Forschungszugang gewählt wurde.
Pages
188 pages
Collection
n.c
Parution
2022-07-12
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631828878
EAN PDF
9783631878347
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
37
Nombre pages imprimables
37
Taille du fichier
8182 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
44,42 €
EAN EPUB
9783631878354
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
37
Nombre pages imprimables
37
Taille du fichier
2396 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
44,42 €

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