Neurosciences et cognition : Perspectives pour les sciences de l'éducation

Perspectives pour les sciences de l'éducation de

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Éditeur :

De Boeck Supérieur


Collection :

Pédagogies en développement

Paru le : 2022-05-09

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Description
Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels entre la pertinence d’une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l’éducation en ce qui concerne notamment le langage, la mémoire, l’attention, le raisonnement, l’apprentissage et les troubles qui lui sont reliés.
Les auteurs parmi les plus prestigieux (Canadiens, Américains, Français, Suisses) donnent un aperçu général des résultats de recherches récentes et font le point sur de nouvelles avancées en neurosciences cognitives en lien avec les sciences de l’éducation.

Bien que prometteuse, cette collaboration entre neurosciences, sciences cognitives et sciences de l’éducation comporte plusieurs obstacles (attentes irréalistes ; interprétations abusives de résultats de recherche ; fausses croyances qui ont profondément pénétré le milieu des enseignants et des formateurs d’enseignants dans différents pays).

L’ouvrage rend attentif à de telles dérives. La diversité des sujets traités rencontrera l’intérêt tant des psychologues que des étudiants à l’enseignement, des enseignants, des formateurs d’enseignants et des chercheurs en éducation et en psychologie de l’éducation.
Pages
416 pages
Collection
Pédagogies en développement
Parution
2022-05-09
Marque
De Boeck Supérieur
EAN papier
9782807341968
EAN EPUB
9782807348134

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
41
Nombre pages imprimables
41
Taille du fichier
2306 Ko
Prix
29,99 €