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Reimagining Curriculum Studies

A Mosaic of Inclusion

de

Éditeur :

Springer


Paru le : 2022-04-12



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Description

This book addresses the crucial issue of how we value and deploy the idea of “freedom” that underlies contemporary curriculum studies. Whether we are conventional curriculum thinkers who value knowledge development or favor a Deweyan, individualist orientation toward curriculum or are a critical social justice curriculum thinker, at the heart of all these orientations and theorizing is the value of “freedom.” The book addresses “freedom” through novel sources: the work of Martin Buber on education, Julia Kristeva on the uses of imagination and the female/male dialectic, Emmanuel Levinas’ unique approach to ethics, and more. Readers will find new ways to understand freedom and the world of ethical life as informing curriculum thinking. It provides a more ecumenical vision that can draw our differences together. It helps readers to reconsider ourselves in fruitful ways that can bring more relevance and substance to the field.
Pages
237 pages
Collection
n.c
Parution
2022-04-12
Marque
Springer
EAN papier
9789811698767
EAN PDF
9789811698774
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
23
Taille du fichier
3758 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
89,66 €
EAN EPUB
9789811698774
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
23
Taille du fichier
451 Ko
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89,66 €

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