Favoriser l’engagement des participants par la formation des groupes et le choix des moyens de communication dans un projet COIL en contexte universitaire

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Louise Reader

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Description
Ce travail est le fruit d’un projet Collaborative Online International Learning – COIL en français langue étrangère entre les apprenants de deux universités européennes. L’ouvrage analyse l’une des trois composantes de la collaboration : l’engagement. Il présente un scénario pédagogique type pour favoriser l’engagement des apprenants en prenant en compte deux variables : les moyens de communication utilisés (forum et vidéoconférence) et les regroupements par niveaux de langue. Une méthode d’analyse de l’engagement est proposée pour la réalisation de ce projet de télécollaboration.
Pages
202 pages
Collection
n.c
Parution
2022-02-28
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631867563
EAN PDF
9783631870822

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
40
Nombre pages imprimables
40
Taille du fichier
13455 Ko
Prix
44,42 €
EAN EPUB
9783631870839

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
40
Nombre pages imprimables
40
Taille du fichier
5396 Ko
Prix
44,42 €

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