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Louise Reader

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Description

Avec la mondialisation et les flux migratoires, l’hétérogénéité du tissu social est en pleine croissance et l’école est le premier endroit où s’illustre cette diversité. Sans négliger la vision plus cognitive de l’apprentissage, l’angle anthropologique adopté par les auteurs permet de considérer l’individu avec les schèmes qui le façonnent et font écho à son rapport au matériau écrit, c’est-à-dire son habitus culturel. Puisque le concept d’habitus culturel sert de point d’ancrage à cet ouvrage, les auteurs y évaluent l’influence du milieu familial sur le rapport à l’écrit et le rôle de l’enseignement dans l’appropriation des normes linguistiques.

À travers les divers degrés de socialisation, ils s’intéressent au support et à la nature de ce qui est fixé par l’écrit. Enfin, ils discutent, interrogent et proposent de nouvelles avenues pédagogiques et de recherche favorables à un renouveau des dispositifs didactiques.
Pages
256 pages
Collection
n.c
Parution
2012-02-01
Marque
Presses de l'Université du Québec
EAN papier
9782760533424
EAN PDF
9782760533431

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
8140 Ko
Prix
14,99 €
EAN EPUB
9782760533448

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
2777 Ko
Prix
14,99 €

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