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Heuristik im Mathematikunterricht

Bedeutung des Problemlösens in der Geschichte und seine didaktische Funktion für die Zukunft

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Éditeur :

Springer Spektrum


Paru le : 2021-10-15



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Description

„Problemlösen durch Mathematik? Mathematik ist doch das Problem …“
Dass Mathematik als sinnfällig und nachvollziehbar, als ein praktisches Instrument zur Erreichung der eigenen Ziele erlebt wird, stellt in der Bildungsbiographie eine Ausnahme dar. Tatsächlich ist Mathematik wohl das unbeliebteste und ‚schwierigste‘ Fach in der Schule – und oft kommt vorwurfsvoll die Frage hinzu: Wozu brauche ich das überhaupt?

Die Situation ist dabei weder Zufall noch schicksalhaft, sondern Folge einer verfehlten Didaktik. Nur ein Neudenken schulischen Unterrichts und eine gründliche Rückbesinnung auf das, was Mathematik ihrem Wesen und Ursprung nach ist, wird für Lernende wie Unterrichtende den lange schwelenden Konflikt auflösen und endlich Wege für alle in die Welt der Mathematik weisen können. Und dabei kann die Heuristik der Schlüssel sein.
Pages
464 pages
Collection
n.c
Parution
2021-10-15
Marque
Springer Spektrum
EAN papier
9783662637517
EAN PDF
9783662637524
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
46
Taille du fichier
10363 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
49,29 €
EAN EPUB
9783662637524
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
46
Taille du fichier
45158 Ko
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Prix
49,29 €

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