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Wissensbestände (be)herrschen(d)

Zur (Un)Möglichkeit herrschaftskritischer (Deutsch)(Hochschul)Didaktik de

Éditeur :

Springer VS


Collection :

Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse

Paru le : 2021-01-26

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Description
Im Rahmen eines Plädoyers für eine epistemologische Neuorientierung der Deutschdidaktik versucht dieses Buch (Deutsch)(Hochschul)Didaktik herrschafts- und rassismuskritisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Entlang einer Auseinandersetzung mit zahlreichen Interviewäußerungen von Studierenden und theoretischen Perspektiven auf die Universität, gesellschaftliche (Herrschafts-)Verhältnisse, das Pädagogische, didaktische Gegenstände und Lehrende wird eine herrschafts- und rassismuskritisch inspirierte (Deutsch)(Hochschul)Didaktik begründet, die beständig zweierlei ist: möglich und unmöglich.
Pages
577 pages
Collection
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Parution
2021-01-26
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658326739
EAN PDF
9783658326746
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
5
Nombre pages imprimables
57
Taille du fichier
4547 Ko
Prix
59,15 €
EAN EPUB
9783658326746
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
5
Nombre pages imprimables
57
Taille du fichier
922 Ko
Prix
59,15 €

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