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Communiquer, penser, parler avec le petit enfant



de

Éditeur :

Dunod


Collection :

Petite Enfance

Paru le : 2020-09-02



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Description
À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas  ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage  ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits  ? Comprennent-ils ce qui est lu  ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement.
Pages
416 pages
Collection
Petite Enfance
Parution
2020-09-02
Marque
Dunod
EAN papier
9782100812219
EAN EPUB
9782100817634
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
83
Nombre pages imprimables
416
Taille du fichier
8483 Ko
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Prix
13,99 €

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