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Disability Inclusion and Inclusive Education



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Éditeur :

Springer


Paru le : 2020-02-22



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Description

Le livre aborde le thème du handicap, de l'inclusion et de l'éducation inclusive de manière holistique, en incluant des perspectives à la fois académiques et psycho-sociales. Les expériences et les défis des enfants handicapés ainsi que les différentes dimensions de l'éducation inclusive ont été bien placés en incluant dès le début un chapitre sur les "études sur le handicap" : Le chapitre sur la "sociologie du handicap" accentue le ton et la perspective des présentations des auteurs et de l'éditeur.
Les résultats des recherches présentés dans le livre indiquent des réalités fondées et des suggestions de stratégies transactionnelles plausibles dans le contexte indien. Il n'a jamais été opportun de publier un livre qui aide les professionnels qui travaillent avec les écoles, les enseignants spécialisés et les conseillers à analyser les handicaps d'un point de vue socio-psychologique en gardant le protagoniste au centre. Des récits de cas situés dans le contexte indien enrichissent les présentations en donnant la parole aux enfants/adultes handicapés marginalisés. Cet ouvrage sert de référence complète pour les handicaps les plus courants au niveau de l'enseignement scolaire, couvrant la compréhension conceptuelle de chaque handicap, leurs perspectives psychosociales, les implications pour les transactions en classe, les suggestions de stratégies transactionnelles ainsi qu'une brève explication de la technologie d'assistance qui peut être utilisée en cas de chaque handicap.Avec la mise en place de la loi sur le droit à l'éducation (2009), un large éventail de lecteurs, des éducateurs spécialisés et autres enseignants dans les écoles, des futurs enseignants poursuivant leurs programmes de formation initiale, des formateurs d'enseignants et des chercheurs dans le domaine des handicaps et de l'éducation inclusive trouveront ce volume utile, comme un matériel de référence avec une longue durée de conservation.
Pages
193 pages
Collection
n.c
Parution
2020-02-22
Marque
Springer
EAN papier
9789811505232
EAN PDF
9789811505249
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
1
Nombre pages imprimables
19
Taille du fichier
3369 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
94,94 €
EAN EPUB
9789811505249
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
1
Nombre pages imprimables
19
Taille du fichier
502 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
94,94 €

Sailaja Chennat is Professor in the Department of Education at University of Delhi. Her research interests focus on disability studies; education of children with disabilities; teacher education; and education and social inclusion of marginalized children/adults. 

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