Foerdern durch Aufgabenorientierung

Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Franzoesisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I

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Description
Gegenstand dieser Publikation sind Aktionsforschungsprojekte, bei denen Teams aus einer Lehrkraft und Studierenden Lernaufgaben für den Französisch- bzw. Spanischunterricht der Sekundarstufe I entwickelten, im Unterricht erprobten und unter einer praxisrelevanten Forschungsfrage empirisch untersuchten. Einleitend werden das Konzept der Lernaufgabe und die Qualifizierungsmaßnahmen erläutert, die die Teammitglieder zur Lernaufgabenentwicklung und zur Durchführung der Aktionsforschung durchlaufen haben. Die Ergebnisse zeigen, dass es sich lohnt, Aktionsforschung in die Lehreraus- und -fortbildung zu integrieren, um Theorie und Praxis stärker miteinander zu verbinden und Reflexionsprozesse anzuregen.
Pages
325 pages
Collection
n.c
Parution
2016-03-04
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631631751
EAN PDF
9783653048766

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
65
Nombre pages imprimables
65
Taille du fichier
2079 Ko
Prix
57,97 €
EAN EPUB
9783653997880

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
65
Nombre pages imprimables
65
Taille du fichier
10977 Ko
Prix
57,97 €

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