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Louise Reader

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Description
L'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) est une approche établie pour soutenir le multilinguisme en Europe en enseignant diverses matières scolaires dans une langue supplémentaire. Les pratiques utilisées varient toutefois considérablement. Notre livre prend en compte cette diversité en examinant les scénarios EMILE, définis comme des environnements d'apprentissage favorisant l'apprentissage de contenus, l'apprentissage des langues et le développement de compétences dans des contextes d'apprentissage basés sur des tâches, en mettant fortement l'accent sur l'interaction dans différents contextes curriculaires (école primaire et secondaire et formation des enseignants EMILE à l'université) et à différents niveaux de compétence (primaire, secondaire, tertiaire). L'EMILE par interaction est ici compris à la fois comme une négociation du sens et de la forme, ainsi que comme un discours visant à donner aux apprenants EMILE les moyens de participer à l'interaction sociale.
Pages
119 pages
Collection
n.c
Parution
2014-07-25
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631648995
EAN PDF
9783653047257
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
23
Nombre pages imprimables
23
Taille du fichier
1188 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
25,27 €
EAN EPUB
9783653990423
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
23
Nombre pages imprimables
23
Taille du fichier
7608 Ko
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Prix
25,27 €

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