Fachgeschichte in der Literaturdidaktik

Historiographische Reflexionen fuer Theorie und Praxis

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Description
Der Sammelband regt zum ersten Mal dazu an, die fachgeschichtliche Theoriebildung zur Geschichte des Deutschunterrichts hinsichtlich ihres Ertrags und ihrer Legitimation für die Disziplin der Literaturdidaktik zu reflektieren. Darüber hinaus steht der Konnex zwischen fachgeschichtlichem Wissen und dem bildungspolitischen Auftrag innerhalb der Lehrerausbildung im Mittelpunkt des Interesses. Dabei wird eine Doppelperspektive angezielt: Neben der Diskussion fachgeschichtlicher Inhalte geht es zeitgleich auch um den Stellenwert fachgeschichtlichen Denkens überhaupt. Die Beiträge setzen sich mit einer disziplinären Klärung und Straffung auseinander oder zeigen an konkreten Beispielen auf, wie fachgeschichtliches Denken in der Lehrerausbildung fruchtbar gemacht werden kann.
Pages
314 pages
Collection
n.c
Parution
2017-04-26
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631716618
EAN PDF
9783631721537

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
62
Nombre pages imprimables
62
Taille du fichier
4332 Ko
Prix
61,14 €
EAN EPUB
9783631721544

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
62
Nombre pages imprimables
62
Taille du fichier
3205 Ko
Prix
61,14 €

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