Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung

Modellierung – Anforderungen – Foerderung

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Louise Reader

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Description
Dieser Band versammelt die Beiträge der Fachtagung Sprachen im Rahmen der 18. Hochschultage Berufliche Bildung im März 2015 an der TU Dresden. Er richtet sich an Lehrende und Experten verschiedener Disziplinen, die sich für Fragen der Modellierung und Förderung sprachlich-kommunikativer Kompetenzen im Kontext der beruflichen Bildung interessieren. Aus Perspektive verschiedener Bildungsinstitutionen und -etappen der Lehrerbildung (universitär, außeruniversitär, berufsschulisch, Studienseminar) werden Themen angegangen wie: die Modellierung berufsweltbezogener Register und kommunikativer Kompetenz; die Frage nach dem sinnvollen Zeitpunkt des Beginns von Fachsprachenerwerb in Deutsch als Fremdsprache; die Erhebung sprachlich-kommunikativer Anforderungen in ausgewählten Ausbildungsberufen sowie insbesondere die Frage nach angemessenen Konzepten für die Sprachförderung von Deutsch-Erst-, Zweit- und Fremdsprachlern in Berufsschule, Hochschule und im Betrieb.
Pages
289 pages
Collection
n.c
Parution
2015-11-06
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631660966
EAN PDF
9783653055078

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
57
Nombre pages imprimables
57
Taille du fichier
1966 Ko
Prix
64,30 €
EAN EPUB
9783653970609

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
57
Nombre pages imprimables
57
Taille du fichier
2857 Ko
Prix
64,30 €

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